自闭症康复训练可采取行为疗法、语言疗法、社交技能训练、认知行为疗法、运动疗法等方法进行干预。

1.行为疗法

通过正面强化、塑造等技术来增加或减少特定的行为模式，例如使用食物奖励来增强孩子的社交互动。适用于改善孤独症患者的刻板行为和限制性兴趣。

2.语言疗法

采用个体化教学计划，包括言语理解、表达及沟通技巧训练，如图片交换系统或符号交流板。针对提高患者语言发展水平以及促进人际交往能力。

3.社交技能训练

设计模拟日常生活中可能出现的情境，并给予反馈以帮助患者学习如何有效地处理这些情况。目标是让患者更好地理解和适应社交规则，减轻他们在社交场合中的焦虑感。

4.认知行为疗法

通过认知重构和行为策略调整来纠正错误观念和缓解不适反应；可能涉及家庭作业任务分配。有助于纠正患者对自身及外部环境的不当认知，减轻其因误解而产生的压力与困扰。

5.运动疗法

根据患者身体状况制定个性化锻炼方案，在专业人员指导下进行针对性活动如平衡木练习。适合促进患者肌肉协调性和神经发育，缓解由自闭症引起的运动障碍。

在实施上述干预措施时，应确保提供一个安全且支持性的环境。家长参与至关重要，因为这有助于巩固家庭成员之间的关系，并促进孩子与外界的联系。此外，定期评估和调整策略对于确保有效性和适当性至关重要。