海豚疗法是指使用海豚本身作为治疗手段,或者作为现有疗法(比如心理疗法)的补充。科学实验证明,海豚发出的“超声波”式的声音对自闭症患儿的大脑有一定的激活作用。国内外运用海豚,对脑瘫自闭症患儿进行辅助及自闭症患儿进行辅助训练的例子逐渐增多。但其中的原因在科学界尚无法定论,海豚疗法的效果也一直颇受争议。
尽管海豚治疗儿童孤独症(自闭症)已经不是什么新鲜事,但海豚疗法的效果还一直颇受争议。
据了解,海豚之所以能够辅助治疗自闭症,主要在于海豚能够发出2000赫兹至20万赫兹多种波长的超声波。超声波是指声波频率在2万赫兹以上,也就是超过人的听觉范围的声波。
治疗机理
现在普遍认为,超声波治疗的机理在于,当超声波作用于人体后会产生机械温热效应,致局部温度升高,血液循环改善,代谢旺盛,组织软化,化学反应过程加速,酶系统功能有所改变。也就是说,当海豚靠近自闭症患儿发出叫声时,会对患儿的神经系统产生较强烈的冲击,激活患儿处于“休眠”状态的神经细胞,从而起到辅助治疗的作用。
近似‘玄学’
中国生物医学工程学会医学超声工程分会委员、中国科学院声学研究所研究员牛凤岐则认为:“海豚超声波能激活大脑的说法还没有得到科学认证,这种说法近似于‘玄学’。”
他指出,超声波在医学上可用于超声诊断和超声治疗。超声诊断有物理学原理的支撑和实践的反复证明。超声治疗中的理疗和超声刀等方面在原理和实践上已得到普遍认可,但是将超声用于自闭症治疗现在只算是一种空想。因为大脑思考层面的实验是很难进行的。现在对大脑的思考过程中的脑电波、脑电流的研究处在很初级的阶段,超声波能激活大脑的说法在理论层面上就缺乏文献佐证。
即使海豚疗法对自闭症患儿的康复有一定的作用,牛凤岐认为这也不能说明就是超声波在发挥作用。实验证明,在有些情况下的超声波理疗,其实是心理暗示在起作用。总之,超声波能激活大脑的说法尚待证实。
1、台湾慈济儿童发展复健中心治疗师陈佳惠和洪嘉骏经过试验提出:“注意力、放松及动机是海豚疗法主要改变的因素,由于这些因素的改变,使得个案在动作、语言、认知及社会互动上有了明显的改善,所以行为矫正技术是海豚疗法最重要的理论架构。”
2、青岛海洋极地世界的工作人员表示,通过与可爱、友好的海豚接触与互动,能够让患儿身心放松,渐渐变得易于接近,进而改善沟通技巧。此外,在与海豚一同接受指令然后做出相应行动的过程中,患儿对于感官刺激的注意力增加,能够对外界刺激做出更快的反应。因此,海豚疗法的神奇作用也可能在于通过与患儿的互动改善患儿的心理和精神状况。
3、北京市孤独症儿童康复协会康复部主任、北京大学第六医院副主任医师贾美香曾参观过海豚治疗,她说,海豚治疗还处在尝试阶段,在治疗过程中患儿一般只是在岸上抚摸海豚或是听海豚的声音,不能说海豚有什么神奇的治疗手段。
李含模主任医师
成都市第七人民医院
擅长:擅长对重型精神病、心身障碍、老年精神障碍、儿童心理障碍、物质依赖等疾病的诊治。
郑蕾副主任医师
贵州医科大学附属医院
擅长:擅长青少年抑郁症、焦虑症、睡眠障碍、强迫症及精神分裂症等精神心理疾病的诊治,尤其擅长运用心理咨询、心理治疗,催眠治疗等方式处理青少年成长心理问题、人际关系、夫妻及家庭矛盾等。
朱紫青主任医师
上海市精神卫生中心
擅长:抑郁症、失眠、焦虑症、精神分裂症、精神障碍、躯体化障碍、头晕头痛、躁狂症、双相情感障碍、强迫症、社交恐惧症、神经衰弱、心理障碍、植物神经紊乱、癫痫、酒瘾、网瘾等精神心理疾病。
彭彦淞心理咨询师
成都锦欣脑科医院(精神心理/神经专科)
擅长:12-18岁青少年:焦虑、抑郁、强迫,厌学拒学,师生、同伴、亲子等各类情境下的人际关系困难,功能性躯体障碍,自杀干预,应激相关障碍。 18-30岁成年人:焦虑、抑郁、强迫等心身障碍,社会适应障碍,创伤及应激相关障碍,女性产后情绪障碍,LGBTQ+群体的社会身份认同及压力应对,个人成长议题。