时间: 2024-06-28作者: 太原天使儿童医院
高功能自闭症通常不伴有明显的认知缺陷,预后较好,但也需要早期诊断和干预。
高功能自闭症的核心特征是社会交往困难、语言交流障碍及局限的兴趣和活动,这些症状可能导致患者难以建立亲密关系,影响日常生活和学业表现。然而,由于患者智力正常或接近正常,他们能够掌握某些学术技能,并且对特定主题有强烈的兴趣,这有助于减轻部分症状,促进康复。因此,尽管高功能自闭症存在一定的挑战,但早期识别和适当支持下,许多患者可以过上相对正常的生活。
在少数情况下,高功能自闭症可能伴随轻微的行为异常,如社交回避、刻板行为模式等,这些症状可能会影响患者的日常适应能力。
面对高功能自闭症,关键是早期识别与干预。教育工作者和社会工作者应密切合作,为患者提供个性化教学计划和支持服务,以满足其独特需求,促进他们的全面发展。
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