时间: 2024-06-26作者: 济南童康儿童医院
迟迟能够通过行为疗法、语言疗法、社交技能训练和药物治疗进行干预。
1.行为疗法
通过正面强化、塑造等技术来建立或改变特定行为模式，例如奖励孩子在规定时间完成任务。此方法适用于纠正迟到等不良习惯。需要耐心和一致性以确保效果。
2.语言疗法
针对提高沟通能力及理解复杂指令的能力，包括但不限于应用图片符号系统、简化语言结构。适合改善因语言障碍导致的沟通困难。重点是创造支持性环境以促进学习。
3.社交技能训练
旨在帮助个体识别、理解和应对社交互动中的挑战，可通过角色扮演、反馈机制实现。有助于提高自闭症患者的社会交往能力。强调反复练习以巩固学习成果。
4.药物治疗
药物治疗可能涉及使用中枢兴奋剂如甲丙氨酯或抗抑郁药如舍曲林以调节大脑神经传递物质平衡。主要针对减轻核心症状如社会交流障碍和刻板行为。须监测副作用，并遵循医嘱调整剂量。
家长应密切关注孩子的进展，定期评估治疗效果，根据需要调整治疗计划。同时，建议寻求专业心理医生的帮助，以获得更全面的支持和指导。
团队介绍 MORE+
郑华 主任医师
擅长：多动症、抽动症、自闭症、遗尿症；语言发育科：语言发育迟缓；矮小、肥胖症、性早熟；癫痫、脑瘫、热性惊厥、脑炎、脑病、面神经麻痹、坐骨神经麻痹等、唐氏综合征、肌营养不良，儿童睡眠障碍；儿童心理障碍、焦虑症，拒绝上学症。强迫症等
刘士东 主任医师
擅长：儿童癫痫、多动症、抽动症、自闭症、精神发育迟滞、生长发育障碍、学习障碍、语言/言语障碍 、小儿脑瘫、儿童心理障碍、唐氏综合征、肌营养不良、儿童睡眠障碍、焦虑症、拒绝上学症、强迫症等
张海涛 副主任医师
擅长：儿童多动症、抽动症、遗尿症、自闭症、语言发育迟缓、矮小症、肥胖症、 性早熟、儿童心理障碍、唐氏综合征、肌营养不良、儿童睡眠障碍、焦虑症、拒绝上学症、矮小症、强迫症等发育行为疾病诊疗方面具有独到见解和丰富的临床经验。
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