时间: 2024-06-26作者: 成都天使儿童医院
小二自闭症表现为社会交往障碍、语言交流障碍、非言语交流障碍、兴趣狭窄、刻板行为，建议及早就医。
1.社会交往障碍
自闭症儿童的社会交往障碍可能源于大脑神经发育异常，导致社交技能缺乏和情感连接困难。这类障碍表现为孩子难以建立眼神接触、理解他人情绪以及有效地参与社交互动。
2.语言交流障碍
自闭症儿童的语言交流障碍通常是因为大脑神经元之间的连接异常，影响了正常语言习得过程。主要表现为延迟或完全缺失语言发展里程碑，如词汇量少、语法错误等。
3.非言语交流障碍
非言语交流障碍是自闭症的核心特征之一，主要是因为大脑中负责社交沟通的部分受损，导致无法正确解读和使用肢体语言、面部表情和声音语调。这使得自闭症儿童难以有效地表达需求、情感或意愿，常表现出回避目光接触、姿势僵硬等问题。
4.兴趣狭窄
自闭症儿童的兴趣狭窄可能与大脑杏仁核的功能异常有关，导致他们对特定事物产生过度依赖并忽略其他周围信息。这些兴趣可能集中在某些玩具、游戏或主题上，并且长时间持续不变。
5.刻板行为
自闭症儿童的刻板行为可能是由于大脑皮层功能异常，导致其对环境变化的适应能力下降，从而出现重复性动作或仪式化行为。此类行为包括反复旋转物品、拍手或摇摆身体等固定模式的动作。
针对自闭症的症状，建议进行专业的心理评估和行为评定测试。治疗措施可包括行为疗法、语言疗法和社交技能培训。家长应注意孩子的日常饮食，确保营养均衡，并关注孩子是否有睡眠障碍的情况发生。
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