小儿阅读障碍并发症

小儿阅读障碍简介:阅读障碍是一种词的识别技能及阅读理解的明显的发育障碍,这种障碍不能以智力障碍、不充足教育解释,也不是视觉、听觉、神经系统障碍的结果。

并发疾病:

  学龄期可伴有语言技能障碍,拼读障碍,计算障碍等,语文很差、数学应用题的解答也差,常伴拼写困难。并常伴有多动症和行为问题,合并免疫及自身免疫病者较正常人群多。

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